〈網誌介紹〉
畢竟是本頁首日開張，也稍作介紹。
本網誌以讀書筆記爲主，如有裨益於讀者，固然可喜，但最大讀者終是自身。此話怎解？讀書務求增長知識，但記憶必須經過一出一入，方得鞏固。齋睇書而不落筆記，有感而不發，極其量一頭半個月貨仔，隨即煙銷魂散。長此以往，邊讀邊忘，有如筲箕盛水、黑熊偷粟米（見《倪匡傳奇》第十篇）。現藉撰寫筆記，給自己機會歸納、整理書本內容，乃至稍作評析。經過消化，疏理書中要旨，心得由模糊轉趨具體；藉著加工（即評析），收穫亦不只限於原書所給，而係揉合自己與作者二人想法，中歷反覆思考而煉成之意見。此乃無可取替的自家產品，至爲珍貴，讀書卻不走至這地步，實屬白讀。
講到天花龍鳳，但時間決可沖淡一切，種種手段亦係緩兵之計。以一般人而言，記憶總不能捱過半年大限，最終難免遺失。當重拾舊書而感到陌生之時，早年留下的筆記就大派用場——勾起回憶；勾不起，乾脆當成他人書評來看，回顧昔日的我，亦係趣事，故說自己就是「最終讀者」（其實，這與學習時抄寫筆記的原理同出一轍。高中以至大專，各科老師都會分發大量紙本NOTES。生吞活剝固可應試，但費時失事；故資優生往往以己法炮製，整理出一份更簡潔的自家筆記本。其製作過程中，業已加深對課題的了解，他日重溫，自然事半功倍）。
純粹自便，那麼僻處自寫也有同樣效果，何用放上網？蓋因人有種天性，喜歡向他人推銷自己所好，乃至「好爲人師」，常欲「開導」他人。《莊子．齊物論》：「唯其好之也，以異於彼；其好之也，欲以明之。」或多或少，我也渴求他人認同，倘有人因我的書評而往尋該書，如何不沾沾自喜？雖知聖人「舉世譽之而不加勸」（逍遙遊），但只怪自己道行尚淺，未達該境。其次，把作品展示人前，可構成一股「僞動力」（荒廢不寫，難道別人會寢食難安？網絡世界資訊如海，無人在乎你那一點不值錢的文字。所以，必須自我洗腦：別人正期待我的更新﹗這樣才能攫取這股動力。既本諸欺詐，故添「僞」字在前，以正視聽），這樣比起私底自娛，心情好就寫、心情唔好就唔寫，來得更有效率，尤其是對於我這種自我管束力低下的懶鬼。另外，也是保持文章質素的好方法。就像這篇，最初只有二三百字，但我睇下加啲，睇下又補充啲，越發越大，居然已過千字；皆因我準備放上網，比著平時私撰，早就胡混過去了，哪有這份耐心？
初試寫作，文辭詳略拿捏未精，論說似有冗贅；分段無章，或殃及文勢。又興之所至，文白夾雜（甚至爆粗，可惜本篇未有機會）。以上弊病，一時三刻，恐難改變；若無人理，索性永遠不改。
此誌
二○一五年九月十四日